為深化教育教學(xué)改革，推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，提升室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐技能與創(chuàng)新水平，2022年全國院校室內(nèi)設(shè)計(jì)技能大賽福建省選拔賽于近日圓滿落幕。本次大賽作為全國性賽事的重要區(qū)域環(huán)節(jié)，不僅為福建省內(nèi)院校學(xué)子搭建了展示才華、切磋技藝的競技平臺，也為行業(yè)選拔優(yōu)秀后備人才提供了重要渠道。

一、賽事概況
本屆福建省選拔賽由相關(guān)教育主管部門與行業(yè)指導(dǎo)委員會聯(lián)合主辦，吸引了全省范圍內(nèi)眾多中、高職院校及本科院校室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)的在校學(xué)生踴躍參與。比賽嚴(yán)格遵循全國大賽規(guī)程，旨在全面考察選手在創(chuàng)意構(gòu)思、方案設(shè)計(jì)、制圖規(guī)范、材料應(yīng)用、成本控制及技術(shù)表現(xiàn)等多方面的綜合能力。

二、競賽內(nèi)容與亮點(diǎn)
競賽命題緊扣行業(yè)發(fā)展趨勢與實(shí)際需求，強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)方案的創(chuàng)新性、功能性、藝術(shù)性與可行性并重。選手需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成包括概念草圖、電腦效果圖、施工圖及設(shè)計(jì)說明在內(nèi)的完整方案。賽事亮點(diǎn)突出表現(xiàn)為：

1. 強(qiáng)調(diào)“技藝融合”：不僅考核軟件操作與繪圖技能，更注重設(shè)計(jì)思維、文化內(nèi)涵與可持續(xù)理念的融入。
2. 引入真實(shí)場景：部分賽題模擬真實(shí)客戶需求與空間條件，考驗(yàn)選手解決實(shí)際問題的能力。
3. 注重規(guī)范與細(xì)節(jié)：對制圖標(biāo)準(zhǔn)、材料工藝、安全規(guī)范等提出了嚴(yán)格要求，體現(xiàn)了職業(yè)教育對接行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的宗旨。

三、室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)咨詢服務(wù)的角色與價(jià)值
在本次選拔賽的籌備與執(zhí)行過程中，專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)咨詢服務(wù)發(fā)揮了不可或缺的支撐作用，主要體現(xiàn)在：

1. 賽前指導(dǎo)與培訓(xùn)：技術(shù)專家為參賽院校及選手提供了前沿行業(yè)動態(tài)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)解讀、軟件技能強(qiáng)化及競賽策略等方面的咨詢與培訓(xùn)，助力選手提升備賽效率與作品質(zhì)量。
2. 賽題設(shè)計(jì)與評審支持：行業(yè)顧問參與賽題研發(fā)，確保題目貼合實(shí)際且具備甄別力；資深設(shè)計(jì)師與工程師擔(dān)任評委，從產(chǎn)業(yè)視角對作品進(jìn)行專業(yè)、公正的評價(jià)，并提供建設(shè)性反饋。
3. 資源對接與平臺搭建：技術(shù)服務(wù)方協(xié)助整合了行業(yè)企業(yè)資源，引入了最新的設(shè)計(jì)工具、材料樣本與案例庫，為賽事提供了貼近實(shí)戰(zhàn)的技術(shù)與環(huán)境支持，促進(jìn)了產(chǎn)教深度融合。

四、賽事成果與展望
經(jīng)過激烈角逐，一批基礎(chǔ)扎實(shí)、創(chuàng)意新穎、技術(shù)嫻熟的優(yōu)秀選手脫穎而出，他們將代表福建省參加更高層次的全國競賽。本次選拔賽的成功舉辦，有效檢驗(yàn)了福建省室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與創(chuàng)作潛能。
賽事組織方將繼續(xù)加強(qiáng)與室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)的合作，進(jìn)一步優(yōu)化賽制、豐富內(nèi)容，推動競賽成果向教學(xué)實(shí)踐轉(zhuǎn)化，持續(xù)為行業(yè)輸送具備良好職業(yè)素養(yǎng)、精湛技能和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為福建省乃至全國室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)教育力量。

（簡報(bào)完）